2025年5月31日,國家藝術基金「中國演劇體系構建的舞臺藝術創作人才培訓」項目組織學員前往北京回劇場,觀看曉年青劇團製作、邵斯凡導演的《女僕》。次日,邵斯凡與學員在中央戲劇學院昌平校區圍繞這部作品展開研討。

這場以《女僕》為起點的交流,圍繞「在夢境與儀式中探索戲劇的無限可能」展開。從男演員飾演太太的角色選擇,到舞臺空間的組織與儀式感,再到演員如何理解人物、戲劇與現實之間的關係,討論逐漸延伸至導演的創作方法,以及生活經驗如何進入戲劇創作。

邵斯凡與培訓項目學員圍繞《女僕》展開研討。

從角色出發:男演員為什麼飾演太太?

研討中,學員首先關注到《女僕》中由男演員飾演太太這一選擇。

對於這一安排,邵斯凡並不希望觀眾僅僅看到性別轉換帶來的外在效果。他在排練初期便提醒演員,不要刻意模仿女性的聲音,而應從人物本身出發,尋找角色的表達方式。

「他不是專注於反串,而是專注於角色。」

這是邵斯凡希望演員能夠達到的狀態。

他認為,舞臺上的形式選擇必須來自作品自身的需要。如果只是為了反串而反串,創作者也會感到心虛。

這一討論也涉及更廣泛的創作問題:當導演選擇某種表演形式或舞臺手段時,究竟是作品提出了這樣的需求,還是創作者先有了一個想要實現的效果?

戲劇作為夢境:空間與觀眾的想像

學員對《女僕》的舞臺空間和儀式感同樣表現出關注。

演出所在的回劇場沒有固定觀眾席,空間本身具有較強的可變性。創作團隊最終選擇了雙面舞臺的形式,在寫實場景的基礎上,為作品中介於現實與幻想之間的氛圍創造了另一種可能。

談到自己的創作方式,邵斯凡說:

「我把戲劇當作不同的夢境。」

他希望在戲劇中尋找一種類似夢境初醒時的感受:短暫,卻又異常清晰。

《女僕》的舞臺設計也經歷了一段跨領域合作的過程。團隊邀請了一位來自清華大學美術學院的空間設計師參與創作。最初,設計師更傾向於從裝置藝術的角度理解空間,而戲劇舞臺還必須考慮演員的行動和作品的展開。雙方經過多次調整,逐漸尋找空間表達與戲劇功能之間的關係。

對於舞臺上出現的青草、花朵等意象,邵斯凡並不急於給出確定的解釋。

他更願意聽到觀眾如何理解這些元素。

「創作者的作用是激發大家的想像空間。」

在這一意義上,舞臺並不是一個由導演預先規定全部含義的地方。觀眾的感受和理解,也參與了作品的完成。

研討中的邵斯凡。

演員與真實:我們什麼時候是在表演?

如何指導演員,是學員在研討中特別關心的問題。

討論由此從舞臺呈現轉向排練過程,以及演員如何借助自己的經驗理解人物。

邵斯凡談到,經典劇本並不會隨著一次閱讀而被完全理解。隨著生活經歷的變化,人對同一部作品的感受也可能不斷改變。

他提出了一個問題:

「我們到底什麼時候是在表演?什麼時候才是最真實的我自己?」

這個問題不僅關乎演員在舞臺上的狀態,也涉及人在日常生活中如何感知自己。

邵斯凡分享了自己的一種生活經驗:有時,他會突然從正在經歷的事情中抽離出來,彷彿站在另一個位置觀察自己和周圍發生的一切。

這種經驗也影響著他對表演的思考。

在《女僕》的排練中,他希望演員不僅理解人物當下的行動,也嘗試進入作品產生的歷史背景,理解人物所處的時代以及他們面對的困境。

他談到,熱內筆下那些處於社會邊緣的人物,在尋找自身位置與生存意義的過程中,始終面對著某種迷茫。

如何讓今天的觀眾接近這些人物,是排練中需要不斷面對的問題。

在《女僕》的創作過程中,邵斯凡也曾嘗試使用多媒體技術,透過即時拍攝的大特寫影像,將演員臉上的淚水、汗水等細節放大,呈現在觀眾面前。

但在不斷嘗試中,他逐漸意識到,真正具有力量的未必是情緒的直接流露。相比於眼淚落下的瞬間,演員努力忍住淚水、克制情緒的狀態,有時反而更能打動人。

創作從哪裡開始?

研討並沒有局限於《女僕》這一部作品。

邵斯凡還分享了自己如何從日常生活和其他藝術形式中獲得創作經驗。

他回憶起學生時代,老師曾經提醒他們,不要整天待在學校裡,忙著搶排練廳排練。

老師希望他們走出去:去書店,去圖書館,去劇場看戲,去美術館、博物館看展,去談一場戀愛……去接近真實的生活。

這段經歷影響了邵斯凡此後的創作方式。對他而言,戲劇創作並不只發生在排練廳裡。閱讀、觀看、與人相處,以及生活中那些未必與戲劇直接相關的經驗,都可能成為日後創作的一部分。

觀看展覽也是其中的一部分。

他提到,自己曾受到一件觀念藝術作品的強烈觸動:在一個完全黑暗的空間裡,唯一的光源是一隻如同心跳般不斷閃爍的燈泡。

這一視覺經驗後來進入了他的多部戲劇創作。

對於邵斯凡而言,創作的材料並不只存在於劇本和劇場之中。生活中的觀察、偶然遇見的藝術作品,以及某些難以立即解釋的感受,都可能在日後的排練和舞臺創作中重新出現。

戲劇只能提問,給不出答案

討論還涉及《女僕》中的荒誕,以及導演如何理解和處理作品中的這些元素。

談到《女僕》中的荒誕,邵斯凡並不傾向於先從某個理論概念出發,而是希望透過閱讀劇本,尋找作品在此時此刻帶給自己的感受。

在他看來,熱內筆下的人物始終處於具體的情境之中。他們在某一個瞬間知道自己想做什麼,也有自己的需求和行動的理由。但當這些行動被放置在更廣闊的時代背景中,又可能顯得迷茫,甚至毫無意義。

這種具體行動與宏觀無意義之間的關係,也是他理解《女僕》的一個入口。

「《女僕》只能提問,給不出答案。」

從男演員飾演太太的選擇,到舞臺空間的組織;從演員如何進入人物,到戲劇如何面對現實,這次研討不斷回到創作中的具體問題。

熱內筆下的人物或許在更廣闊的時代與世界中面對著某種無意義,但他們在每一個具體的瞬間,都有自己的慾望、需求和行動。

戲劇創作也是如此。面對一部作品,導演和演員可以不斷提出問題,但在排練過程中,他們必須一次次作出選擇,並透過具體的行動尋找答案。

研討參與者合影。

資料來源

本文根據中央戲劇學院戲劇藝術研究院於2025年6月17日發表的報道《〈中國演劇體系構建的舞臺藝術創作人才培訓〉觀摩研討|邵斯凡與〈女僕〉:在夢境與儀式中探索戲劇的無限可能》整理編輯。

原文文字:張含、董福彤
原文圖片:王金鈺、齊雅潔
原文編輯:張含、李萌、劉子郡
發布機構:中央戲劇學院戲劇藝術研究院

原文連結:https://mp.weixin.qq.com/s/qeenyfuUtBcguoucoWv5CQ